À la rentrée dernière, la Ville de Saint-Dizier lançait la cinquième édition du Passeport du civisme auprès des 287 élèves de CM2 des écoles de la ville. Tout au long de l’année scolaire, les jeunes ont ainsi pu réaliser un parcours civique à travers plusieurs actions concrètes à accomplir en famille ou avec la classe. L’objectif est de renforcer l’attachement au territoire, l’engagement citoyen et la responsabilité civique des jeunes.
Organisé et financé par la Ville de Saint-Dizier, le Passeport du civisme a bénéficié d’un large soutien des directeurs et enseignants. Dispositif déjà développé dans plus de 500 communes françaises, il a été adapté de sorte à refléter l’identité locale sous la forme d’un livret qui a accompagné les apprentis citoyens tout au long de leur année scolaire.
Le parcours civique s’articulait autour de 7 thématiques :
- Allons enfants de la patriiie ! (thème « Connaître les valeurs de la République »)
- Psss… tu te rappelles du passé ? (thème « Le devoir de mémoire »)
- Viens, on s’entraide ! (thème « Savoir donner et être solidaire »)
- Prendre soin de ceux qui ont pris soin de nous (thème « Prendre soin de nos aînés »)
- Jeunes citoyens à la rescousse ! (thème « Porter secours et se protéger »)
- La nature est belle, j’en prends soin (thème « Connaître et valoriser l’environnement »)
- Je flashe sur ma ville, sur la France (thème « Découvrir notre patrimoine »)
Ces thématiques ont été incarnées par un ou plusieurs ambassadeurs référents : élus, services de la Ville, BA 113, sous-préfecture, Historial, Souvenir Français, Banque alimentaire, ADASMS, Bois l’Abbesse, Fondation des Hôpitaux, Rotary Club, centre de secours, Observatoire de Valcourt, Petit Paris, Ligue de l’enseignement, fourrière de Saint-Dizier et association Ensemble pour jouer.
La Ville et les partenaires avaient travaillé à la mise en place de nouvelles actions :
- L’intervention dans les classes du Bois l’Abbesse et la visite de l’Association Dervoise d’Action Sociale et Médico-Sociale (ADASMS) à Puellemontier pour sensibiliser à la différence et au handicap à travers du sport adapté, du théâtre ou encore un sentier sensoriel.
- L’accueil dans les classes de la Police municipale, pour faire découvrir le métier aux enfants, avec un focus particulier réalisé sur l’utilisation de la trottinette électrique.
- La désignation d’un porte-drapeau et d’un suppléant pour recevoir le drapeau du Souvenir Français au nom de chaque école lors de la cérémonie du 11 novembre, afin d’ancrer les enjeux mémoriaux au cœur de la scolarité des élèves.
Pour obtenir une médaille, les enfants ont dû réaliser plusieurs actions :
- Médaille de bronze : 3 à 4 actions dans 3 ou 4 thèmes différents
- Médaille d’argent : 5 à 6 actions dans 5 ou 6 thèmes différents
- Médaille d’or : au moins 1 action dans chacun des 7 thèmes
- Prix spécial Ville de Saint-Dizier : 10 actions ou plus dans 7 thèmes différents
- Prix « Imagine Saint-Dizier demain » pour les 3 meilleures idées
Cette année, les CM2 ont réalisé 3 557 actions. Lors de la cérémonie organisée le mardi 23 juin en soirée, 284 médailles (205 médailles d’or et 79 médailles d’argent) et 201 prix spéciaux ont été remis.
